Miércoles, 09 Diciembre 2015 10:55

CyberOlympics

Varios alumnos participaron en la fase final del concurso CyberOlympics el 27 de noviembre que se celebró en el Palacio de los Deportes.

Durante el mes de noviembre un grupo de alumnos del colegio de bachillerato se embarcó en el concurso de CyberOlimpics, promovido por el INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad, perteneciente al Ministerio de Industria, Energía y Turismo) en el marco del evento CyberCamp 2015. El concurso consistía en la resolución de siete retos online relacionados con la ciberseguridad (malware, encriptación, análisis forense, ). En él participaron más de 100 colegios e institutos de toda España, tanto de Bachillerato como de Formación Profesional.

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La dificultad de los retos fue considerable, sobre todo, teniendo en cuenta que nuestros alumnos no estudian ningún contenido relacionado directamente con estos temas. Tuvieron que enfrentarse con máquinas virtuales, volcados de datos de servidores, protocolos de comunicación, arquitecturas de red, direccionamientos IP, encriptaciones… A pesar de ello, el equipo formado por Andrés Mareca, Javier Escudero, Alejandro Manzano y Emilio Ortega consiguió un meritorio 7º puesto, el cual le dio acceso a la fase final del concurso.

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 La competición final se celebró en el evento CyberCamp 2015 que tuvo lugar el 27 de noviembre en el Palacio de los Deportes de Madrid. Acudimos junto con el resto de competidores venidos de toda España, en total diez grupos, algunos con ocho participantes e incluso con alumnos de cursos superiores de módulos de Formación Profesional en Administración de Sistemas Informáticos en Red. Sin duda estábamos en desventaja y el resultado no fue el esperado. Aún así, llegamos a estar quintos en alguna fase de la competición, pero sobre todo, nos quedamos con la gran experiencia que supuso participar en este evento el que se congregaron empresas, personas, talleres, conferencias… con las últimas novedades en los temas de ciberseguridad (ver más en https://cybercamp.es/).

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 Esperamos que esta experiencia sirva para estimular el talento y la vocación en los alumnos que tienen interés en las profesiones relacionadas con las tecnologías informáticas y de la comunicación.

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